lsat培训班课程

发布日期:2021-04-24 00:24
为什么要考LSAT呢?
甲:
在国外法学系,LSAT具有很高的认同度,很受欢迎。LSAT考试的目的就是要更好地检验考生是否具备基本的逻辑判断能力。就大学而言,我也很想去法律系学习,并和我的专家教授探讨过LSAT考试的相关问题,听了专家教授的建议,我也渐渐想去考LSAT。
其次,LSAT主要考试的逻辑性,而形式逻辑针对的是法律法规的基本专业知识。在我国,LSAT考试有点类似于“科举制”,对于未来的法律系学生来说,考试规范是非常公平公正的。
本人高中数学基础较差,尤其是对资料不敏感,LSAT大部分都是文字性的,本人自小就喜欢阅读文章,喜欢语言的叙述,喜欢对比其他规范考试,LSAT比较适合本人。
怎样选择LSAT培训学校?
甲:
首先,英文毕竟不是我的汉语,我用第二语言来考LSAT是一件很有挑战性的事情。本人早就想找汉语的LSAT补课了,先把汉语的“形式逻辑”基本学熟了,那样,学英语中的逻辑性就会事倍功半,还能在LSAT考试中少走很多弯路。
另一要素是相关沟通交流的高效率,希望找到的辅导机构是:老师可以把我的问题解答错误观念搞清楚,可以把我的问题解答错误观念马上跟我强调,跟我分享老师的想法,这样,我就可以马上纠正这些错误观念了。
这是我所选择的辅导机构的标准。
我选博智LSAT是为了什么?
甲:
其实刚开始刷题时我是可以写的,但后来发现自己的“英文逻辑基础”写得不好,导致 我经常在刷题时犯错误,产生“逻辑观念错误观念”,即错误的题型不清楚是哪里错的。
那时我去过很多次英国的补课班,我发现在英语逻辑学的层次上,我有一个很大的“错觉”,这个错觉很可能就是我自己的“汉语逻辑学基础”不太好,又加了倒数计时器,考LSAT,内心没有自信。
到了2020年的四月,我也注意到博智LSAT线上班了,我对他们的课程非常感兴趣,因为他们把LSAT的3个部分集中起来讲授,这就是我想要的汉语课程,要想让LSAT考高分,一定要一步一个脚印,一步一个脚印,一步一个脚印,一步一个脚印,一步一个脚印。感谢博智老师的帮助,为我添加了博智“完全免费解答群”,我还在群里提出了一些难题,特别是感谢博智的老师仔细给我剖析了我的“逻辑错误观”。本人当时正在考虑报考博智补课班,但博智4月份网上上班早,所以,3周后,本人就报考参加博智5月20日网上培训平台,参加该平台。我觉得博智LSAT是我最想报考的一门课程。
那我怎么评价博智课呢?
甲:
在博智LSAT补课中,我依然收获良多,而且,可以让我还在最短的时间内,高效的做好真题,得到宝贵的解题思路和学习方法。
LSAT博智课程的老师怎么样?
甲:
三位有智慧的老师不仅知识渊博,逻辑宽广,而且,最重要的是,他们弄清楚了我正在学习的一些关于LSAT考试培训过程中最终会遇到的一些困难。在老师的课堂上,我学到的LSAT是一种逻辑测验,而不是一种学习型组织的测验,老师会详细介绍这两者的区别。社科类阅读文章,一直是我欠缺的阶段,在上博智LSAT之前,我找了许多不同的方法 ,我无法提升文章的内容,我能够理解文章的题型,之后,对于每篇社科类文章的内容,我逐渐的掌握了阅读文章的结构,不再过分关注文章的整体方向,这样题型的方向不容易念错,遇到了inference这样的关键点,因为我弄清楚了文章的结构,所以才有了这样的思路。英吉老师的科学方法论非常有效,它是一种逻辑思维的转变,要我更多地把握文章内容的方向和作者的见解。老师的具体指导,让我懂得了如何去思考文章中每一句话的内容的功效。
关于逻辑课,LSAT考试在这门课中占相当大的比例,也是比较难的一部分。陆旭老师的方法 是一种“高端大气”,看到正确的选择项目,我也不容易再去想为什么不正确的选择项目是不正确的,这是我错误的观念的纠正。另外,老师还会继续大力推荐阅读大量的课外书籍,提高我的思维逻辑能力。
关于Game,我特别感谢海望老师教给我如何画图 ,也有根据“题眼”找标准进行精确定位,根据老师的方法 ,我可以在3分钟内,把图的构架构架画出来,并且适度的做一些逻辑推理,然后再去刷题,这样就可以理解,标准中的限定标准能够把题中错误的选项排除掉。
学生视角下的教师观察具有什么特征?
甲:
每位老师都对这门LSAT逻辑类考试很有工作经验,上了她们的课,我更能感觉到老师们对大家的认真。
从学员的角度来看,每个老师都非常有团队的凝聚力,把大家迅速带入LSAT学习氛围中;每个老师都非常和蔼,也非常有责任心,老师们都非常用心地倾听大家提出的问题,绝不放过任何一个关键点,尤其是大家遇到的问题解答错误的观念,让我知道为什么答案对的合适,答案错的不合适的地方。例如在学习Game时,老师会保证每个学生在课上都能正确地画出图画,不会轻易放过我的一个关键点错误,这样就纠正了我许多Game错误的想法。
每位老师都具有认真细致的思维逻辑和语言表达能力,能够工作,这一特点使我在课堂上能够提高自己逻辑思维的准确性。还有,老师在讲课的时候给了我自信,让我明白,学好LSAT不仅要跳出思维定势,而且要情商高,因为做真题的情况下,大家会发现,有时候难点就发生在一开始;比如说五个一部分,或者四个一部分,有时候难易度的阅读题就出现在第一个一部分,这针对阅读题难的情况,很容易紧张,老师的思路,提示了,要更加专注,对这种情况,要早做准备。
博智LSAT班的同学水平怎么样?
甲:
和我一起讲课的同学都非常细心认真,也对老师提出的难题有积极的反应,他们的逻辑思维很好,这对学习很有启发,特别是在讨论难题的时候,我能感觉到自己的“错误观念”在哪里,我能马上改正这种错误观念。本人了解,为了学好LSAT必须具备过人的综合实力,与同学们一起上网络课堂,一起答疑解惑,要本人能下定决心把钱投入学习培训中,立志全面思考每一个题型,绝不放过所有关键点的对题。由于我从学生那里学到了很多关于LSAT问题解决的思想,很多…
什么人适合参加LSAT考试?
甲:
以前,我认为优秀的人一定会考得很好。然而,这种洞察力并非真的存在。
对我而言,学好LSAT至少需要具备较强的综合能力:在其中包含较强的集中作业能力、逻辑判断作业能力和思考作业能力、合理的时间管理能力、处理消极情绪的能力、独立思考能力、考试作业能力,这还远远不够。
本人最近也在思考这个问题,我了解到,不怕失败,勇于挑战是学好LSAT的必备条件,但并非充要条件。
如何分配学习训练时间和考试报名时间?
甲:
对我来说,因为考LSAT要多管齐下,我是全职想考LSAT,我的世界是提前4个月全职准备,包括上博智在线课程。每天最多抽出6-7个小时的有效时间来学习LSAT训练,一周练习一次几身测验的真题,一定要记在电脑上,考过之后,能先正确地回答问题,在做第二遍的时候也能正确地回答问题,这样,就能高效地运用比较有限的真题,得到较高的训练。
分享到: